ھەرىكەت لايىھىلەش سەنئىتىڭىز كىشىلەرنىڭ ئىزىنى توسىدۇ؟ سىز بۇنى خالامسىز؟ قولغا ئېلىش سەنئىتىنى يارىتىشنىڭ نۇرغۇن يوللىرى بولسىمۇ ، ھەممىسى ئاساستىن باشلىنىدۇ. بۇ دەرسلىكنى تۈگەتكەندىن كېيىن ، سىز بىر بۆلەك ئىچىدىكى لايىھىلەش ئېلېمېنتلىرىنى ۋە ئۇلارنىڭ نېمە ئۈچۈن ئىشلەيدىغانلىقىنى ئېنىقلىيالايسىز. تەييارمۇ؟ 
ئەسسالامۇئەلەيكۇم ، مەن جاستىن پېتېرسون ، مەن تەنتەربىيەدىكى رەقەملىك مەزمۇننىڭ دېرىكتورى. بىۋاسىتە تارقىتىش تېلېۋىزىيىسىدە ئىشلەۋاتقاندا ، نۇرغۇن ئوخشىمىغان قالپاقلارنى كىيىشىڭىز كېرەك. مەن ئەمەلىيەتتە سىنئالغۇ سۈپىتىدە ياندا ئايلىنىپ يۈردۈم. مەن ھەرىكەت لايىھىسىگە كىرگىنىمدە ، گرافىكلىرىم بىلەن تامغا ئۇرۇلدىم ، ئۇلارنىڭ نېمىشقا سىلىق كۆرۈنمەيدىغانلىقىنى ئويلاپ قالدىم. بۈگۈن ، مەن بۇ يەردە مېنى بىر چەتكە قايرىپ قويۇپ ، مۇسابىقە مەيدانىغا چىقىشقا ياردەم بەرگەن ھەرىكەت لايىھىلەش دەرسلىرىنى كۆپچىلىك بىلەن ئورتاقلاشماقچى.
بۇ سىنئالغۇدا سىز ئۆگىنىسىز: 6> لايىھىلەش قارارىنى چۈشىنىڭ
كۆرگەزمىنى توختىتىدىغان تەنتەربىيە MoGraph نى قانداق لايىھىلەش
{{قوغۇشۇن ماگنىت}}
لايىھىڭىزنى چۈشىنىش
بىز باشلايمىز ناھايىتى تونۇش بىر كۆرۈنۈش بىلەن: بۆلۈنمە ئېكران كۆرۈنۈشى. بۇ يەردە تور قۇمنى سىزىپ ، تاماشىبىنلارنىڭ بىر تەرىپىنى تاللىماقچى. بۇ تەنھەرىكەتنى قىزىقارلىق كۆڭۈل ئېچىشنىڭ بىر قىسمى.مەنمۇ بۇ يەردە ئوخشاش ئىشنى قىلىمەن. شۇڭا بۇ رەڭدە ، رەڭ ۋە تۈزۈلۈش ئالمىشىدۇ ، ئەگەر مەن رامكا بويىچە ماڭسام ، پەقەت رەڭنى ئۆزگەرتىمەن. مەن رەڭنى ئۆزگەرتىۋاتىمەن. ھەمدە بۇ سىزنىڭ خىزمىتىڭىزدىمۇ رەڭ ئىشلىتىشنىڭ ئىنتايىن كۈچلۈك ئۇسۇلى. رەڭنىڭ ئۆزگىرىشى ، چوڭ بۆلەكتىن تۈزۈلۈشنىڭ ئۆزگىرىشىدەك بۇنىڭ بىر ياخشى مىسالى ، بۇ يەرگە كىرگەندە كۆرەلەيسىز ، ئۇلار سەكتە بىلەن باشلىنىدۇ. ئاندىن بىز تولدۇرىمىز ، ئاندىن رەڭلەرنى قايتۇرىمىز. ئەمدى يەككە گۇرۇپپا بەلگىسىگە دىققەت قىلايلى. مېنىڭ بۇنى گەۋدىلەندۈرۈشنى ئويلىشىمدىكى سەۋەب ، ئۇ رەڭ ۋە توقۇلمىلارنىڭ رەڭ ۋە توقۇلمىلارنىڭ قانچىلىك كۈچلۈك بولىدىغانلىقىنى كۆرسىتىپ بېرىدۇ. ئۇ ئاشكارلىنىش ۋە ئاخىرقى لوگونىڭ ئېچىلىشىغا ئەگىشىپ ، رېئال تۇرمۇشتىن CG غا يۆتكىلىدىغان نۇرغۇن ئۇچۇرلار بار. بۇ يەردە سىز ئاللىبۇرۇن كۆرۈپ باققان ، مېنى تۆۋەن بۇلۇڭلۇق تۆۋەن بۇلۇڭدا كۆرەلەيسىز. ھەمدە بۇنىڭدىكى سەۋەب ، كەڭ بۇلۇڭلۇق كامېرا لىنزىسى تۆۋەن بۇلۇڭ تەنھەرىكەتچىنىڭ ھاياتتىن چوڭ كۆرۈنۈشىنى كەلتۈرۈپ چىقىرىدۇ. ئۇنداقتا CG غا بارايلى. بۇ مىسالدا ، مەن تۆۋەن دەرىجىدىكى كەڭ بۇلۇڭلۇق كامېرا بىلەن 85 مىللىمېتىرلىق كامېرا لىنزىسى بىلەن ئۇنىڭ پەرقىنىڭ ئوخشىماسلىقىنى كۆرسىتىش ئۈچۈن قۇرغان بىر ئۆتكۈنچىم بار. ناھايىتى چوڭ پەرق بار.
جاستىن پېتېرسون (09:23): مەن تۆۋەن. كەڭ بۇلۇڭلۇق لىنزا ئېلېمېنتى ماڭا بۇ جىسىمغا ھەقىقىي يېقىنلىشالايدۇ. مەن بۇنى قايتا ئوينىسام ، سىزئىككى پەرقنى كۆرەلەيدۇ. بۇنىڭ ئارقا كۆرۈنۈشى تېخىمۇ يىراقتەك تۇيۇلىدۇ ، ئۇنىڭ ئۈستىگە بەزى چىراغلارنىڭ يورۇغانلىقىنى كۆرىسىز. ئۇنىڭ ئۈستىگە 85 مىللىمېتىرلىق كامېرا لىنزىسى ، تەگلىكى ئېزىپ كەتكەندەك ھېس قىلىدۇ ۋە ھەقىقىي بولۇپ ، كەڭ بۇلۇڭلۇق كامېرا لىنزىسىغا قارىغاندا شەمروكقا تېخىمۇ يېقىن تۇيۇلىدۇ. شۇ نەرسە مەن ھېچقايسىسىنى يۆتكىمىدىم. مېنىڭ قىلىدىغىنىم كامېرا فوكۇس ئۇزۇنلۇقىنى ئۆزگەرتىش. ئۇنداقتا vistech دىن تۆۋەن كامېرا بۇلۇڭىغا مىسال كەلتۈرەيلى. ئۇلارنىڭ كامېرانى قانداق قىلىپ ھەقىقىي تۆۋەن ھالەتتە ساقلايدىغانلىقىنى كۆرىسىز ، ئىشلارنى ئۇلاردىن چوڭراق ھېس قىلدۇرىسىز
جاستىن پېتېرسون (10:05): بۇ يەردىكى قارا ۋە ئاق كۆرۈنۈشلىرىمىزگە قايتىڭ. مەن بىر چەمبىرەك قويۇپ ، ئۇنى جانلاندۇردۇم ، ئاندىن ئۇنى تەكرارلاش ئۈچۈن ئەگەشتىم. بۇ كارتوننىڭ باشلامچى تىپىغا ئەگىشىشكە ئوخشايدۇ. ھەممىنى ھەممىلا يەردە كۆرىسىز. ئەمەلىيەتتە ، مەن بۇ ئاخىرقى مىسالغا قايتىپ كەلسەم ، بارلىق ئاق ئېلېمېنتلارغا قارىسىڭىز ، ئۇلارنىڭ بۇ يەردىكى ئېكراننى قانداق ئۇچرىتىدىغانلىقىنى كۆرۈڭ ، ئاندىن ئۇ يۇقىرىدىن باشلىنىپ ئاستىغا چۈشىدۇ. ئاندىن ئۇلار ئوخشاش ئاق ئېلېمېنتنى قايتا ئىشلىتىپ بەلگىنى كېڭەيتىدۇ. ئاندىن ئۇ قايتىپ كېلىپ قويغۇچنى ئاشكارىلايدۇ. شۇڭا سىز بۇ ھەرىكەتچان ھەرىكەتنى ھەقىقىي قوزغىتىش ئۈچۈن تەكرارلاشنىڭ قانداق ئىشلىتىلىدىغانلىقىنى كۆرەلەيسىز. مۇمكىن ، ئەگەر سىز ئۆتكەن يىلى ئىجتىمائىي ئالاقە تورىدا بولسىڭىز ، مەلۇم بىر فىلىمنى كۆرگەن بولىسىز. بىلەمسىز ، كىشىلەر ئاياغ تاشلايدىغان ۋە تۇيۇقسىز كىيىملىرى دۇنيامىزدا ئۆزگىرىدۇ. بۇ مۇسابىقە كېسىش دەپ ئاتىلىدۇ. بىز ئادىلبۇ يەرگە سەكرەپ چۈشۈپ ، مۇسابىقە كېسىش توغرىسىدا پاراڭلىشىمەن. شۇڭا بۇ ئەسەردە مەن بىر بەلگە ئېلىۋاتىمەن ھەمدە سىزىقنى بويلاپ چوڭ-كىچىكلىكىنى تەڭشەيمەن. ئاندىن ئۇ سىزىقنى بۆسۈپ ئۆتكەندە ئاندىن شەكىل ئالماشتۇرىمەن. شۇڭا ئۇ لوگودىن تىك تۆت بۇلۇڭغا توغرىلىنىۋاتىدۇ. مانا بۇ سىز بىر جىسىمنى ئېلىۋاتقان ھالقىلىق مۇسابىقە. ئۇ بىر يولنى بويلاپ مېڭىۋاتقاندا ، ئۇ باشقا نەرسىگە ئۆزگىرىدۇ ياكى مورفلىنىدۇ. بۇ يەردىكى مىساللار ، ھەممىسى ئەمەس ، بەلكى بۇ يەردىكى نۇرغۇن مىساللار سىز ئىلگىرى ئۆگەنگەن بەزى دەرسلەرگە ياردەم بېرىدۇ ۋە كۈچەيتىدۇ. شۇڭا بىز بۇ يەرگە قاراپ ماڭغاندا ئۇلارنى چاقىرايلى ، رەڭ ، رەڭ چوڭ-كىچىك رەڭنىڭ چوڭ-كىچىكلىكى ، رەڭگى ، شەكلى ، سەكتىنىڭ تەكرارلاش تېكىستى ۋە سەكتىنىڭ ئىچىدىكى فىلنىڭ رەڭگى. فىلنىڭ تەتۈر رەڭگى. ھازىر كىشىنى ھەيران قالدۇرىدىغان شەكىل بار. بۇ يەردە بۇ ئۈچبۇلۇڭدا بىر قىسىم تەكرارلاشلار بار. كىچىك ۋە چوڭ-كىچىكلىكى بىلەن چوڭ-كىچىكلىكى بار. ئاندىن بىز بۇ ئۈچبۇلۇڭنى بۇ يەردىن ئېلىپ ، بۇ يەردىكى ئۈچبۇلۇڭنى ئېلىپ ئۇنىڭ يېنىغا توغرىلىدۇق. ئاندىن ئۇ بۇرۇلۇپ ئازراق رەڭگى بار. ئۇ يەردىكى رەھبەرگە ئەگىشىڭ ، ئۇنى ھەيدەشكە ھەقىقىي ياردەم قىلىڭسېلىشتۇرما. شۇڭا مەن ئۇنى قايتا ئوينايمەن ، شۇندىلا ھەممىسىنىڭ بىرلىكتە ماسلىشىپ ئىشلەۋاتقانلىقىنى كۆرەلەيسىز. بۇ بەك ئاددىي ، ھە؟ لايىھىلەشنىڭ ئاساسىنى چۈشىنىش ھەرىكەت لايىھىلەش ئويۇنىڭىزنى تېخىمۇ يۇقىرى پەللىگە كۆتۈرەلەيدۇ ، ئەمما ھەممىسىنى YouTube دەرسلىكىدىن ئالالمايسىز. ئەگەر تېخىمۇ كۆپ بىلمەكچى بولسىڭىز ، لايىھىلەش باشلاش پروگراممىسىنى تەكشۈرۈپ بېقىڭ ، بۇ سەككىز ھەپتىلىك دەرسلىك سىز لايىھىلەش خىزمىتىڭىزنى ئاخىرغىچە يۇقىرى كۆتۈرىدىغان ئاچقۇچلۇق لايىھىلەش ئۇقۇمىنى ئۆگەنگەندە كەسىپتىن ئىلھام ئالغان تۈرلەرنى ئۆتىسىز. ھەرىكەت تەييار بولغان ھېكايە تاختىسىنى ياساشنى باشلاش ئۈچۈن كېرەكلىك بىلىملەر. ئەگەر بۇ فىلىمنى ياقتۇرغان بولسىڭىز ، تېخىمۇ كۆپ دەرسلىك ، نەق مەيدان ئېقىمى ۋە كەسىپ خەۋەرلىرى ئۈچۈن قانالغا مۇشتەرى بولغانلىقىڭىزنى جەزملەشتۈرۈڭ ھەمدە قوڭغۇراق سىنبەلگىسىنى ئۇرغانلىقىڭىزنى جەزملەشتۈرۈڭ. كېيىنكى كۆرسەتمىمىزنى ئېلان قىلغاندا سىزگە ئۇقتۇرۇلىدۇ.
مۇزىكا (14:13): [سىرتقى مۇزىكا].
ئائىلە گۇرۇپپىڭىزنى تاللاڭ ، يىلتىز ، يىلتىز ، يىلتىز! سىز بۇ بۆلەك ئېكران لايىھىسىنى قويغۇچ تونۇشتۇرۇش ئۈچۈن ئىشلىتەلەيسىز ، ئۇلارنىڭ ئىسمى ، سانى ۋە سانلىق مەلۇماتلىرى hi-res رەسىمىگە قارشى.
بۇ لايىھە تەڭپۇڭلۇق سەۋەبىدىن ئىشلەيدۇ. ھەر ئىككى كوماندىغا تېخىمۇ ئېغىرلىق بېرىلمەيدۇ ، بۇ پات ئارىدا ئۆتكۈزۈلىدىغان مۇسابىقىنى باراۋەر جەڭ قىلىپ ساتىدۇ. بۇ لايىھە تاللىشىنىڭ رەسىمنى قانداق ياخشىلايدىغانلىقىنى چۈشەنگەندىن كېيىن ، تېكىستنى قارار قىلىدىغان پەيت كەلدى.
تىپىڭىزنى تاللاڭ : Serif ۋە Sans-Serif. سېرىفنىڭ ئارتۇقچە «پۇتى» بار ، ئۈستى ۋە ئاستىدىكى زىننەت بۇيۇملىرى. سانس-سېرىف ... بۇ پۇتسىز. چىرايلىق ئۆزلۈكىدىن چۈشەنچە بېرىدۇ. سىز ئۇچۇر ياكى قانۇنلۇقلىقتىن يىراقلاشتۇرىدىغان نەرسىنى خالىمايسىز ، شۇڭا مەن دائىم سانس-سېرىفتا چىڭ تۇرۇشىڭىزنى تەۋسىيە قىلىمەن. بۇ يەردە تاللىغىلى بولىدىغان ئېسىل خەت نۇسخىسى بار ، تاماشىبىنلىرىڭىزنىڭ تەڭشىگەنلىرىڭىزنى ئالالايدىغانلىقىغا خاتىرجەم بولالايسىز. سېلىشتۇرما پرىنسىپلىرىنى ئېنىقلاڭ
سېلىشتۇرما گرافىك ئىچىدىكى تەكىتلەش ، ھۆكۈمرانلىق ۋە ھەرىكەتچان ئېنېرگىيە يارىتىشتا ئىشلىتىلىدۇ. يۇقىرىدىكى سىندا بىز چوڭ-كىچىكلىك ، شەكىل ، تولدۇرۇش ۋە سەكتە ، رەڭ ۋە توقۇلمىلار توغرىسىدا تەپسىلىي توختىلىمىز.لايىھەدىكى ئوبيېكتلار. ئەگەر سىزدە بىر كۋادرات ئۆي بولسا ، چەمبىرەك تۇيۇقسىز كۆزگە كۆرۈنەرلىك بولىدۇ. ئەگەر بىر قۇردىكى ھەر بىر قۇش كۆك بولسا ، قىزىل قۇش تۇيۇقسىز تېخىمۇ ھەرىكەتچان ۋە قىزىقارلىق بولىدۇ. تەنھەرىكەت MoGraph دە ، سېلىشتۇرما ئىشلىتىپ ، پات ئارىدا ئۆتكۈزۈلىدىغان پائالىيەتكە ھېكايە يارىتىپ ، تاماشىبىنلىرىڭىزغا تېخىمۇ كۆپ قىزىقىش قوشالايسىز.
كامېرا ماھارىتىڭىزنى CG غا تەرجىمە قىلىڭ مەسىلەن ، يان تەرەپتىكى سىنئالغۇنى تارتقىنىمدا ، مەن دائىم كەڭ بۇلۇڭلۇق لىنزا ئىشلىتىپ ، تۆۋەن نۇقتىدىن تارتتىم. بۇ ئاخىرىدا تەنھەرىكەتچىلەرنى ھاياتتىن چوڭ دەپ كۆرسەتتى ، بۇ دەل بىز ئۇرماقچى بولغان ئاھاڭ. گرافىكىڭىز بىلەن ئوخشاش. 
تۆۋەن بۇلۇڭلۇق لوگونىڭ سىزنى قانداق جەلپ قىلىدىغانلىقىغا دىققەت قىلىڭ ، بۇ جىسىمغا كۈچ ۋە ھۆرمەت تۇيغۇسى بېرىدۇ. تەكشى رەسىم بولسا بەلگىنى تەگلىك بىلەن ئېزىدۇ. گەرچە ئۇ تېخنىكىلىق ئىشلىشى مۇمكىن بولسىمۇ ، ئەمما ئۇ ھېچقاچان ئۈنۈملۈك ياكى ئېستېتىك جەھەتتىن يېقىشلىق ئەمەس. .
كېسىش
ئەگەر سىز ئۆتكەن بىر يىلدا ئىجتىمائىي ئالاقە تورىدا بولسىڭىز ، كىشىلەرنىڭ ئاياغ تاشلاش ۋە سېھىرگەرلىك بىلەن ئۆزگىرىش يۈزلىنىشىنى كۆرگەن بولۇشىڭىز مۇمكىن. ئۇلارنىڭ كىيىملىرى. كەسىپتە ، بىز بۇنى ماس كېسىش دەپ ئاتايمىز. ياخشى ، ئۇمۇ سىز ئۈچۈن ئەڭ ئۈنۈملۈك قوراللارنىڭ بىرىبىر تۈركۈم رەسىملەرنى بىر-بىرىگە باغلاپ ئېسىل تەركىبلەرنى ئىشلىتەلەيدۇ.
مەن ئۆزگەرتىشنى كېسىپ ئېلىۋاتىمەن ، ئەمما ھەرىكەت سېھىرنى ساتىدۇ.لايىھىڭىزنى بىر بالداق يۇقىرى كۆتۈرمەكچىمۇ؟
بولدى! چىرايلىق ئاددىي ، ھە؟ لايىھىلەشنىڭ ئاساسىنى چۈشىنىش ھەرىكەت لايىھىلەش ئويۇنىڭىزنى تېخىمۇ يۇقىرى پەللىگە كۆتۈرەلەيدۇ ، ئەمما ھەممىسىنى YouTube دەرسلىكىدىن ئالالمايسىز. تېخىمۇ كۆپ بىلمەكچى بولسىڭىز ، لايىھىلەش Kickstart نى تەكشۈرۈپ بېقىڭ!
بۇ 8 ھەپتىلىك دەرسلىكتە ، سىز لايىھىلەش خىزمىتىڭىزنى دەرھال يۇقىرى كۆتۈرىدىغان مۇھىم لايىھىلەش ئۇقۇمىنى ئۆگەنگەندە ، كەسىپتىن ئىلھام ئالغان تۈرلەرنى قوبۇل قىلىسىز. ئاخىرىدا ، سىز تەييار بولغان ھېكايە تاختىسىنى ياساشنى باشلاش ئۈچۈن زۆرۈر بولغان بارلىق لايىھىلەش بىلىملىرىگە ئىگە بولىسىز.
-------------------- ------------------------------------------------ ------------------------------------------------ -----------
دەرسلىك تولۇق خاتىرىنىڭ ئاستىدىكى 👇:
جاستىن پېتېرسون (00:00): سىز كۆرگەزمە ھەرىكىتىنى گرافىك قىلماقچى ، ئەمما سىزنىڭ ئويۇندا بۇ دومىلىما توختاپ قېلىش ئىنچىكەلىكى يوق. ياخشى ، مەن بۇ يەرگە بارالايدىغانلىقىڭىزنى ئېيتماقچى ، ئەمما سىز چوقۇم ئاساسنى باشلىشىڭىز كېرەك. بۇ فىلىمنى كۆرۈپ بولغاندىن كېيىن ، a ئىچىدىكى لايىھىلەش ئېلېمېنتلىرىنى پارچىلاپ ئېنىقلىما بېرىشىڭىزنى ئۈمىد قىلىمەنپارچە ۋە نېمە ئۈچۈن ئىشلەيدۇ. تەييارمۇ؟
جاستىن پېتېرسون (00:25): ئەسسالامۇئەلەيكۇم ، مېنىڭ ئىسمىم جاستىن پېتېرسون. مەن تەنتەربىيە بىلەن شۇغۇللىنىدىغان رەقەملىك مەزمۇن ۋە تەنتەربىيە دېرىكتورى. ھەممىمىزگە ئايانكى ، سىز چوقۇم نۇرغۇن قالپاق كىيىشىڭىز كېرەك. ئەمەلىيەتتە سىنئالغۇ سۈپىتىدە ياندا ئايلىنىپ يۈرۈشكە باشلىدى. مەن باشلىغان ۋاقتىمدا ، ھەرىكەت لايىھىسىگە ئۆتۈشكە باشلىغاندا ، ئۇلارنىڭ نېمىشقا بۈگۈن سىلىق كۆرۈنمەيدىغانلىقىنى ئويلاپ گرافىكلىرىم بىلەن تامغا ئۇرۇلدىم. مەن بۇ يەردىن بىر چەتكە چىقىپ ئويۇنغا ياردەم قىلغان ھەرىكەت لايىھىلەش دەرسلىرىنى سىلەر بىلەن ئورتاقلاشماقچى. بۇ سىندا سىز لايىھىلەش قارارىنى چۈشىنىشنى ، تۈرىڭىزنى تاللاشنى ، سېلىشتۇرما پرىنسىپلارنى پەرقلەندۈرۈشنى ، كامېرا ماھارىتىڭىزنى CG غا تەرجىمە قىلىشنى ۋە قىسقارتىشتىن بۇرۇن ئۆگەنمەكچى بولۇۋاتىسىز ، چۈشەندۈرۈشتىكى ئۇلىنىشتىكى ماتېرىياللارنى ئېلىۋېلىڭ.
جاستىن پېتېرسون (01:10): بۇنى باشلاش. بىز تونۇش بىر يەردىن باشلايمىز ، ئەمما ئالدى بىلەن مەن بۇ دەرسلىكتە ئىشلىتىدىغان ئاجايىپ ئەسەرلىرىنى ھەمبەھىرلەش ئۈچۈن ، دىكسون ، ئارقا ئورۇندۇق ، چوڭ توسۇلۇش تېخنىكىسى ۋە ئىككى يېڭى ئىجادىيەتچىگە ۋاقىرىماقچى. بۆلۈش ئېكرانى كۆرۈنۈشى بارلىق مەستانىلەر كۆرگەن نەرسە ، مەيلى ئۇنى بۆلۈش ئېكرانى دەپ تونۇغان ياكى تونۇمىغان بولۇشىدىن قەتئىينەزەر. بۇ ئەنئەنىۋى ماسلاشتۇرۇلغان گرافىك بولۇپ ، سول تەرەپتە بىر كوماندا ، ئوڭ تەرەپتە بىر كوماندا بار. بۇنىڭغا ۋەكىللىك قىلىشنىڭ ئوخشىمىغان ئۇسۇللىرى بار ، ئەمما ماھىيەتتە لايىھىلەش قارارى سىزىق سىزىشقا كېلىدۇقۇمدا تۇرۇپ ، سول تەرەپتىكى كوماندىغا ياكى ئوڭ تەرەپتىكى كوماندىغا كىم يىلتىز تارتىۋاتىسىز؟ گۇرۇپپا رەڭگى بىلەن تەگلىكنى كۆرىسىز ، بەلگە چوڭ ۋە دادىل بولىدۇ. ئۇنداقتا بىز بۇنىڭغا ۋەكىللىك قىلىدىغان بىر قانچە خىل ئۇسۇلنى كۆرۈپ باقايلى. ، بۇ يەردە بىز قەھرىمان سۈپىتىدە رەسىم قىسقارتىمىز ، ئاندىن ئۈستى ۋە ئاستى. يەنە بىر تەرەپتىن ، بۇ بىر ۋەكىللىك. بۇ مېنىڭ ئوڭ تەرەپتىكى توپچىلار بىلەن ئوينىغانلىرىمنىڭ ئەكسىچە ، توپچىلار سول تەرەپ ئۈستى ۋە ئاستىغا ئىسىم قويىدۇ. سىز ئۇلارنىڭ بۇ يەردە گورىزونتال قۇرۇلمىنى يولغا قويغانلىقىنى كۆرىسىز ، بۇنداق بولغاندا قويغۇچىلار گورىزونتال قۇرۇلمىنى سول ۋە ئوڭغا ۋەكىللىك قىلىدۇ. ئاندىن بۇ يەردە ، ئۇلار ئۈستى ۋە ئاستىنى قىلىدۇ. شۇڭا ئۇلار ئاساسەن ئوخشىمىغان بىر قانچە خىل ئۇسۇلنى بىرلەشتۈرۈپ بىر گرافىكقا ئايلاندۇردى. شۇڭا ساراف بۇ ئارتۇقچە زىننەت ئېلېمېنتلىرى ياكى خەتلەرنىڭ ئاخىرىغا پۇت باغلانغان كىشى بولۇپ قالىدۇ. ھالبۇكى ، ئىسىمدىكىدەك قۇم سارا سارا سوۋغاتسىز. شۇڭا سىز تەنتەربىيە بىلەن شۇغۇللىنىدىغان خىزمەتلەرنىڭ كۆپىنچىسى قۇم ساراف بىلەن بولىدۇ. تىپنىڭ بىرىنچى قائىدىسى قانۇنلۇق. ئېكراندا يۆتكىلىدىغان تىپ بىلەن ، ئەڭ ئاخىرقىسىمەقسەت ئالاقە قىلىش ۋە قۇم تېيىلىش تاللاش بولىدۇ ، چۈنكى ئۇ سىپتا ، پاكىز ۋە ئوقۇش ئاسان بولىدۇ.
جاستىن پېتېرسون (03:14): سېلىشتۇرما تەكىتلەش ، ھۆكۈمرانلىق قىلىش ، كۆرۈنۈش ھاسىل قىلىش ئۈچۈن ئىشلىتىلىدۇ. بەلگە ، ئەڭ مۇھىمى گرافىك ئىچىدىكى ھەرىكەتچان ئېنېرگىيە. بىز تەنتەربىيە گرافىكىسى ، چوڭ-كىچىكلىكى ، شەكلى ، تولدۇرۇلۇشى ۋە سەكتە ۋە رەڭ ۋە توقۇلمىلار ئىچىدىكى ئەڭ كۆپ ئىشلىتىلىدىغان سېلىشتۇرما تۈرلەرنى ئۆز ئىچىگە ئالىمىز. بىز تىلغا ئالىدىغان بىرىنچى خىل سېلىشتۇرما چوڭلۇقى. شۇڭا مەن ئىككى كۋادراتنى يانمۇ-يان ئورۇنلاشتۇرۇپ قويدۇم ، سىز بۇنى ھەقىقەتەن بىر تەرەپتىن كۆرەلەيسىز. مېنىڭ بۇ يەردە لەڭگەر نۇقتىلىرىم بار. ئەگەر مەن بۇ سىيرىلغۇچنى يانمۇ-يان سۈرتسەم ، چوڭ-كىچىكلىكىنى سېلىشتۇرما ئېلېمېنت قىلىپ ئىشلىتىپ ، بىر قىسىم ھەرىكەتچان ھەرىكەتلەرنى پەيدا قىلىدىغانلىقىنى كۆرەلەيسىز. شۇڭا بۇ يەردە بۇ سىيرىلغۇچتا بىر ئىپادىلەش بار ، مەن پەقەت سىز ئۈچۈن بۇ ئويۇننى ئوينايمەن ، شۇڭا مېنىڭ نېمە دېمەكچى بولغانلىقىمنى كۆرەلەيسىز. ھازىر ئۇ سەل ساراڭ ، ئەمما ئۇ سىزگە چوڭ-كىچىكلىك سېلىشتۇرمىسىنى ئىشلىتىشنىڭ سىزگە نېمە پايدىسى بارلىقىنى كۆرسىتىپ بېرىدۇ. ئۇنىڭ بۇ يەردە ئىجرا قىلىنىشتا قانداق بولىدىغانلىقىنى كۆرسىتىپ بېرىدىغان بىر مىسالىم بار. ماقۇل. شۇڭا مەن بۇ يەردە رامكا بويىچە ماڭسام ،
جاستىن پېتېرسون (04:25): يان تەرەپتە باشقا بىر قىسىم ئېلېمېنتلار ۋە كىچىكرەك بەلگە بار چوڭ بەلگىنى كۆرەلەيسىز. بۇ قارىماققا مۇشۇنىڭغا ئوخشايدۇ. بۇنى كۆرەلەمسىز؟ شۇڭا ئۇلار بۇ يەردە سېلىشتۇرما ئىشلىتىپ ، گۇرۇپپا ، بەلگە ۋە ئىسىملارنى ئاشكارىلىغاندا ئېنېرگىيە قوزغىتىدۇ. بىز بىلەن كېيىنكى سېلىشتۇرمابۇ يەردە شەكىل بار. شۇڭا مەن بۇنى ئوينىغاندا ، ئاھ ، چەمبىرەك كۆزگە كۆرۈنەرلىك بولىدۇ ، چۈنكى ھەممىسى ئالدىن مەيدان ئىدى ، ئاندىن سىز چەمبىرەككە ئېرىشىسىز. شۇڭا سىزگە ئەمەلىيەتنىڭ قانداق بولىدىغانلىقىنى كۆرسىتىپ بېرەي. مەن بۇ ئىككى كۋادراتنى تەڭشىدىم ، چوڭلۇقىدا كۆرگەنگە ئوخشاش ، سېلىشتۇرما چوڭلۇق مىسالى. مەن پەقەت ئۇلارنى يۆتكىمەكچى ، ئۇلارنىڭ ئىككى كۋادرات ئىكەنلىكىنى كۆرەلەيسىز ، ئەمما مەن ئۇنى يۆتكىدىم. شۇنداق قىلىپ مەركىزى نۇقتا ئەمەلىيەتتە بۇ يەردە. مەن بۇ يەردە يۇمىلاق ئۈستەلنى ئايلاندۇرىمەن. ، ۋاسكېتبول مەيدانىنىڭ ئاچقۇچىنىڭ بۇ يەرگە ئوخشايدىغانلىقىنى ، چاسا ئوتتۇرىسىدىكى سېلىشتۇرما ، ئۈستىدە چەمبىرەك بارلىقىنى كۆرەلەيسىز. مەن بۇ مىسالغا قايتىپ كېلىمەن ، چوڭ-كىچىكلىكىدىن باشقا بۇ يەردە ئىشلىتىلىدىغان ئۆتكۈنچى ئېلېمېنتلار ھەققىدە پاراڭلىشالايمىز. شۇڭا بۇ يەردىن ئۈچبۇلۇڭنىڭ كۆرۈنۈشىنى كۆرەلەيسىز. مەن ئۆرۈۋەتسەم ، ئۇ قارشى تەرەپتىن قايتىپ كەلگەندىن كېيىن ، ئۇ ۋاراقلىدى. شۇنىڭدىن كېيىن ئۈچبۇلۇڭ ئوڭ تەرەپكە قاراپ ماڭىدۇ ، قالغان قىسمىنى ، لوگونى شۇنداق ئاشكارىلايدۇ. شەكىللەرنىڭ چوڭ-كىچىكلىكى بىلەن بىرلەشتۈرۈلۈشى بۇ كارتوننى ھەقىقەتەن ئالەم بوشلۇقىغا قايتقاندەك ھېس قىلدۇرىدۇ ، ئەمما ئۇ قايتىپ كەلگەندىن كېيىن ئۇنىڭغا چوڭقۇرلۇق بېرىدۇ. ئۇم ، ئاندىن ئېنىقكى ئۈچبۇلۇڭنىڭ ئومۇمىي يولى ھەرىكەت ۋە ھەرىكەت بۇلۇڭىدۇررامكا ئىچىدە يۈز بېرىۋاتىدۇ. دولقۇن تېيىلىشتىن قۇتۇلالايلى ، چۈنكى بىز قۇم سارا ئىشلىتىدىغانلىقىمىزنى بىلىمىز ، كۆپىنچە ھاللاردا فىلدىن كەلگەن تېكىستنى سەكتە قىلىپ ئالماشتۇرىمىز. ھەرىكەتچان ھەرىكەتنى كۆرەلەيسىز. ئەگەر بۇنى باشقا بىر نەچچە تېكىست قەۋىتى بىلەن بىرلەشتۈرسىڭىز ، بۇ خىل سېلىشتۇرمانىڭ قانچىلىك ھەرىكەتچان ھەرىكەت پەيدا قىلىدىغانلىقىنى كۆرەلەيسىز. ئۇنداقتا بىز دىكسوننىڭ ئارقا ئورۇندۇقىدىن بۇ مىسالغا قاراپ باقايلى ، ئۇ فىل بېيىت سەكتىسى بىلەن تولغان. بۇ مىسالدىكى مىساللار ، ھەممە نەرسە سىلاپ قويۇلغان. رىئوغا بارسىڭىز ، ئۇ تولدى. شۇڭا باشقا بارلىق شەھەرلەرنىڭ ئىچىدە ، رىئونىڭ تولدۇرۇلۇشى ئۇنىڭغا ئالاھىدە ئەھمىيەت بەرگەنلىكى ئۈچۈن ، مەن بۇ 500 نىڭ فىلدىن سەكتەگە چىقىشىنى ياخشى كۆرىمەن ، چۈنكى ئۇنىڭدىن باشقا ھەرىكەت بار. شۇڭا ئۇ كىرىپ ۋە مۇقىملاشقاندا ، ئۇ كىشىنى ھەيران قالدۇرىدىغان تەرتىپ بويىچە سەكرەشكە ئۆزگىرىدۇ ، بۇ 500 نومۇرغا ئالاھىدە دىققەت قىلىدۇ.
جاستىن پېتېرسون (07:28): ئەگەر سىز بۇ نۇقتىغا دىققەت قىلغان بولسىڭىز ، مەن مىساللىرىمدا پەقەت ئاق-قارىنىلا ئىشلەتتىم. ھەمدە بۇ قەستەنلىك ، چۈنكى مەن قارا ۋە ئاق رەڭنىڭ رەڭگىگە قارىتا بىر ئاز سېلىشتۇرما پەيدا قىلماقچى ئىدىم. مەن شۇنى بايقىدىمكى ، قارا رەڭ بىلەن ئاق رەڭگە سېلىشتۇرغاندا سېلىشتۇرما توغرىلىق پاراڭلاشقاندا ئېلېمېنتنى كۆرۈش ئاسان. شۇڭا مەن ئاق ۋە ئاق رەڭنى كۆرسىتىپ ، سىزگە رەڭلىك مىساللارنى كۆرسەتمەكچى بولدۇم.